新闻中心

10月26日下午，由科研处主办、商学院承办的2022年第19期学术沙龙活动在践学楼EB101举行。本次学术沙龙以“基于UDig（优诊学）智能化诊断测评系统的大学英语混合教学模式创新研究”为主题，由商学院教师卢冬梅担任主讲人。商学院院长刘鸿，科研处及商学院共计30名师生参与了此次学术沙龙研讨。

在本次学术沙龙中，卢冬梅主要从“引入UDig优诊学(高校版)、智能诊断测试应用研究、测试反馈和应对策略实施、英语微技能提升及测试推广”这四个方面探讨了如何将UDig（优诊学）智能化诊断测评系统应用于大学英语的教学中，构建创新型的混合式教学模式。 

卢冬梅将基于诊断测评和CSE的教学研究总体框架设置为：

在分享过程中，卢冬梅向与会教师展示了学生个体和班级整体的报告案例，对案例进行了详细的分析，并阐明在课堂和课后教学中，教师逐步实施的各种教学措施。同时，也展示了学生的测试心得反馈，从不同侧面阐述测试的结果和效度评价。

分享结束后，刘鸿对本次沙龙进行点评，肯定了对于深入研究利用立体化的智慧教学资源进行大学英语教、学、测、评、练、研的有机结合有着非常重要的意义；也为大学生进行英语自主学习和教师进行有的放矢的高质量教学提供了坚实的助力。希望各位参会教师“守正创新，知常明辨”，加快推进大学英语教学创新改革，形成大学英语教学新生态。